別理那些笨蛋

2007.12.29 上午11:46

今天在蘆洲姐姐家

淇跟庭 總是無話不談

忽然庭說: 淇,我們班的同學都說 根本就沒有聖誕老公公!

又說: 我想 美國一定有真的聖誕老公公.

淇說:有阿 台灣也有聖誕老公公阿..

庭說:可是我們班的同學都說沒有.

淇說: 哎呀 別理那些笨蛋.我們覺得有 就會有...


OS:我忽然想到 淇真的很幸福 每年我都會幫他準備聖誕老公公

姐姐 竟然什麼都沒幫庭準備 哎呀 難怪他去除不了心中疑慮!!

明年 來計畫一下 讓庭 見識見識真正的聖誕老公公

起碼讓他童年 有所回憶

150cm Life

最近我很喜歡這位"直子" 他寫了一些關於150公分的生活日記
很好笑 也很有趣 一連看下來 常常都忘了要睡覺 隔天總是賴床


150cm Life2



作者：高木直子
譯者：常純敏
出版社：大田
出版日期：2006年01月26日
語言：繁體中文

內容簡介

　　全系列暢銷超過100000冊各大連鎖書店年度TOP圖文天后150cm最新笑點直擊讓你變得超高興！！！ 　依然只有150cm，進入游泳池只敢停在130公分處；依然只有150cm，開車椅背一定要保持90度直角；依然只有150cm，看牙總被醫師說：再坐上來一點、再坐上來一點……仍然只有150cm……
　　不能改變身高，就改變心情吧！高木直子的《150cm Life 2》，消除你的高壓力，讓你開心一整天！http://www.titan3.com.tw/150p2/01.htm
作者簡介
高木直子
　　1974年出生於三重縣。插畫家。著有《150cm Life》《一個人住第五年》《一個人上東京》。因為很怕冷，所以希望冬天可以到南國住住。　　個人網站「暗自竊喜」http://hokusoem.com/
譯者簡介
常純敏
　　1976年出生於台北。文藻語專日文科畢業，淡江大學應用日語系學士，同校日本研究所碩士，現為自由譯者。　　個人網站：http://www.chunmin.com

以上取自柏克萊網站..........

郭元益ＤＩＹ薑餅屋

2007.12.23 AM9:00~12:30 天氣　超級好

士林郭元益博物館　薑餅屋

謝謝ａｌ媽媽介紹　讓我們有機會參加郭元益的薑餅製作

非常好玩　也非常忙碌　

薑餅哩　　薑餅屋哩　　根本忘了要照相　　哈哈！！

上台領獎

2007.12.22. PM5:30 天母國小 春風台

　　　　　　　　　　　等待領獎的淇

　　　　　　　　　　　左邊 劉孟棋(庭的同班同學 淇的安親班同學)

　　　　　　　　　　　中間 淇

　　　　　　　　　　　右邊 庭

　　　　　　　　　　　台上的聖誕老公公 注意看喔

　　　　　　　　　　　他是校長耶 另一位是家長會長

　　　　　　　　　　　獎狀領到手囉!!

　　　　　　　　　　　寶寶～

　　　　　　　　　　　恭喜你！！你是位幸運的孩子

　　　　　　　　　　　你的努力　剛好被人發現　所以你才有機會　上台領獎

　　　　　　　　　　　別人沒有領獎　不代表不努力　只是還沒被發現

　　　　　　　　　　　希望你繼續努力　無論有無被人發現　好嗎！

感恩卡

2007.12.20

淇淇送給媽媽的感恩卡

寶寶 也謝謝你 讓我有機會 當一個好媽媽

五星級大飯店

前幾天 看淇的日記

日記上寫著 我的冬令營

要去五星級大飯店喔

然後打了一個大問號

2007

2007 Santa

公共汽車上什麼人最少

司機


什麼路不能走?

網路


什麼東西太陽曬不乾 風卻能乾?

身上的其中一個地方


什麼時候人家敲門.你不用出來?

上廁所的時候


上完廁所時.要用左手擦屁股還是用右手擦屁股???

是用衛生紙擦


什麼街永遠不會下雨?

芝麻街美語(因為芝麻街沒雨


你猜哪一個月有29天

每個月都有


曉明在紙上畫了兩個蛋，一個很圓，一個歪歪區區的，你猜，哪個才是真正的蛋啊？

兩個都不是，真正的蛋在牧場裏，哈！


什麼傘在下雨時，不能用？

降落傘

笑話

主旨：
智力測驗 一個糖果有一個糖果紙一個糖果1元現在商店在作促銷3個糖果紙可以換1個糖果請問15元最多可以吃幾個糖果？
A.0個　B.15個　C.20 個　D.21個　E.22個
A.0個 智商:80↓　
B.15個 智商:80~90
C.20個 智商:90~110
D.21個 智商:110~130
E.22個 智商:130↑

解答:花了15元→買了15個糖有 15個包裝紙→換了5個糖有5個包裝紙→換了1個糖剩下2張，加上最後 1張→ 又換了1個糖總共:15+5+1+1=22

2007.12美育笛子發表

能不能不要用打的

昨天 按照日常作息 去安親班接淇

淇最近開始在寫國字了 老師說 她自我要求太高了

總是寫了又擦 擦了又寫 她希望寫到根範本的字一模一樣

最後 老師實在沒辦法 只好偷偷拿其他同學的給她看

給她信心 說 妳真的寫的很棒了 不要再重寫了..........

所以 昨天 我去接淇 又等了好一會 因為她還在寫國字...

無意間 看見一位英俊瀟灑 身材高挑 看起來風度翩翩的爸爸

應該是來接小孩的吧!!我心想

果不然 爸爸馬上開口問 今天J有乖嗎~~

我看老師們 怎麼面有難色 怪了 好像 老師的下ㄧ句話 是決定這個孩子的生死似的

老師小心翼翼的回答爸爸 今天J很不一樣 上午時段很OK 下午 可能要問問樓上的老師

爸爸忽然冒出ㄧ句

事阿!!昨天晚上被我毒打ㄧ頓. 我的天ㄚ 我心想 開玩笑的吧

如果再不乖 今天回去繼續打

爸爸接著說 我不相信什麼愛的教育 那對我家的小孩沒用

我想 他接著大概會說 不打不成器

我繼續偷聽著 想試著知道 孩子到底犯了什麼錯 換來"毒打"

隱約的聽見爸爸說 J犯的那個錯誤 是在學校學到的 好像是說了什麼不好聽的話

爸爸說 孩子覺得那些話 有著ㄧ種韻文

老師馬上說 爸爸 孩子可能不懂 那些意思 所以俏皮的學起來

淇下樓了 說真的 我還想再聽 而且我覺得 如果我在聽下去 可能會跑去參ㄧ角

但.......恐怕不行 這會讓爸爸難堪 可能也會讓老師不好做人

回家的途中 我問淇 那個J 在安親班的生活表現如何

淇說OK囉~J不是壞孩子 只是有時候很調皮 他喜歡講一些不好聽的話

什麼話..我激動的問

就是身體的一些話 比如說 他會說ㄋㄟ ㄋㄟ ㄐㄧ ㄐㄧ ....就是這一類的

而且是對著女生說

原來 這就是他被毒打的罪魁禍首


教育孩子 除了希望他走正規的路 當然也希望他人見人愛 有禮貌 懂禮儀

只是 打 也許是最快的方法

但絕對 絕對 絕對 不是最好的方法

今天你打他 無形之中 會讓他誤以為 打就可以解決問題

日後 有一天 當他遇到 當下他無法解決的問題時 他的潛意識會告訴 "打 就可以解決問題"

我真的好想說 爸爸現在的孩子都很聰明 只要我們換個方法 孩子會懂的

""打"" 真的真的 不是唯一的解決之道 它是最下下策的方法