2008年8月31日 星期日

四歲的淇淇





















2004的淇

這張照片2004.10.9在墾丁
當時四歲

二年級

2008.9.1(一)
一早就在校門口附近遇到老師 P開心的 跟著老師一起走
完全就把媽媽 晾在一邊
也顧不得媽媽 根本就不知道新教室在哪
嘿嘿~~好理家在
有禮貌的芯卉
帶著我一同上樓
二年級了 新教是在二樓
沿路經過一年級新生班級
那種站在門外觀看的心情
~~~~~~彷彿 昨天我才經歷過~~~~~
進到教室 許久不見的同學
女生 長高得比較明顯
男生 則曬黑得比較多
我正想離開時 遇見冠中
冠中說 大家都說我長高了
可是 我量家裡的身高表 都沒長高耶 怎麼會這樣
哈哈~~看來對二年級的男生來說
有沒有長高 是他們最關心的事囉!!

2008年8月28日 星期四

一號畫工廠

2008.8.28(四)
由於這學期 決定不上安親班的淇
多了一天的空檔
我們到附近的一號畫工廠 去玩
淇淇第一堂畫畫課 在昨天
不過 沒有畫畫 是玩手工藝
老師教小朋友們利用針線 不織布 軟鐵絲
做成一個 名片夾

她開心的說 很好玩
她縫的四片葉子
還說 下次還要在去玩~~

孩子 除了在那打發時間之外
我希望你開心玩 玩得開心

聰明的波麗和大野狼

聰明的波麗和大野狼
者:凱薩琳˙史都
出版社:台灣東方
出版日期:2007年08月01日
語言:繁體中文
聰明的波麗和大野狼

這本是淇最近百看不厭
聰明的波麗 深得淇厚愛~~
這一系列的橋梁書 都粉不錯
字體大 有注音 圖片雖沒有繪本多 又不像書本一樣單調
非常適合小學生自行閱讀
值得推薦~~


內容簡介
大野狼要倒大楣啦!當大野狼盯上小紅帽,你忍不住要替小紅帽擔心。當大野狼遇見波麗,我們只能默默的幫大野狼祈禱……
大野狼一心一意想吃掉波麗。在他眼中,波麗真是一個鮮嫩多汁的小女孩啊!但是,波麗很聰明,想吃她可沒這麼容易。
聰明的波麗大野狼三番兩次的前來按波麗家的門鈴。波麗一開門,大野狼就大吼:「我要把妳吃掉!」沒想到,大野狼受不了從廚房傳來的一陣陣香氣,不是吃了太多派,就是吃了太多巧克力蛋糕;最後,還被滾燙的太妃糖漿燙破舌頭……
小波麗帽波麗每兩個星期都會去探望奶奶。大野狼喜孜孜的想學《小紅帽》裡的大野狼──趁機跑到奶奶家,先吃了奶奶,再吃波麗。但是,小紅帽的奶奶住在森林裡,波麗的奶奶卻住在城的另一邊;小紅帽是用走路的,波麗卻得先搭火車,再搭公車。這麼一來,每個步驟都跟《小紅帽》的故事情節不一樣,大野狼完全亂了手腳……
動物園裡的大野狼大野狼居然被關在動物園的籠子裡!波麗連續送來牛肉派、彩色糖棍,以及一瓶貼著粉紅標籤的飲料;根據她後來的說法,裡頭都暗藏著可以解救大野狼的玄機。然而,大野狼一收到這些東西的反應,卻是馬上就一口吞下去。聰明的波麗究竟能不能救出大野狼?大野狼逃出來後,會不會忘恩負義的吃了波麗?
在大野狼的廚房裡大野狼終於抓到波麗啦!波麗因此被關在大野狼的家裡,根本逃不出來。大野狼嫌波麗瘦,便聽從這個小女孩的建議,出門採買各種食材,讓波麗親自下廚,把她自己餵胖一點。但是,大野狼貪吃又貪心,波麗煮的每道菜總是他吃得多,波麗吃得少;這麼一來,波麗當然還是瘦巴巴的。大野狼不禁懷疑是波麗做菜的方法不對。於是,他又聽從波麗的建議,打開原本鎖得牢牢的大門,催波麗回家問媽媽正確的食譜……
作者簡介
凱薩琳?史都(Catherine Storr)
一九一三 ~ 二○○一年。畢業於劍橋大學,是優秀的心理學博士,在醫院擔任心理輔導十二年,對兒童心理瞭如指掌。史都是二十世紀中期英國最著名的兒童小說家之一,最著名的作品是《瑪麗安的夢》(Marianne Dreams)。《聰明的波麗和大野狼》是她的第一部作品,是一本顛覆古典童話《小紅帽》的兒童小說,一九五五年於英國出版後,機智的波麗大受當地孩子的認同,續集也陸續出版,成為英國最著名的顛覆童話集。

2008夏令營

今年暑假
寶寶和我一起規畫暑假計劃
她還畫了一張表格
這次暑假 我們計畫去日本迪士尼旅遊
之後呢 在去外婆家 澳底
她還對我說 去澳底最重要的就是要幫阿嬤端盤子
八月份則參加Cat's的奧運
Cat's這次的活動以運動為主
不愛運動的淇 起出對跆拳 棒球 等 興趣缺缺
還告訴我 她上課都在發呆
因為老師說得這些 她都沒興趣
老師鼓勵她 看一些奧運比賽的電視
隔天上課一起討論
最後一星期 還舉辦小小比賽
她告訴我 她們班在某一項比賽中 還贏得金牌
只是 當我問她 是比賽什麼得金牌
她竟然說 ㄚ我也不知道 老師 把每個競賽 都取一個粉有趣的名字
她說我們是caterpillar(毛毛蟲) 可是 我們比賽 又沒有抓蟲
ㄚ哩麻幫幫忙 哪有人得金牌 還什麼都搞不清楚

2008年8月27日 星期三

10歲前,決定孩子的一生

10歲前,決定孩子的一生 作者:周道男、李瓊珠、周佳敏
出版社:漢宇
出版日期:2007年09月27日
10歲前,決定孩子的一生

一天晚上 淇問我 媽媽 你在看什麼書
我說 : 你想知道嗎
淇說 : 想阿 你講給我聽 你看的這本
我開玩笑的說: 這本書 是教我 小孩甩壞時 如何打小孩
淇緊張的把書抽走說: 那我不讓你看 這本書 不好 你不適合看
~~~~
內容簡介
Enlighten your kids’ lives by altering your attitude.
  猶太人的信念:「就算是普通的孩子,只要教育得法,也可以成為不平凡的人。」
  成功特質的多寡,決定孩子成就的高度
  有的家長一直盯著孩子的分數心情跟著上下起伏,有的家長雖然口口聲聲說成績不重要,但卻以補習班及才藝班填滿孩子的行程表。這樣長大的孩子出了社會,一定會成功嗎?愛孩子,要先知道如何幫助他們成功,而不是因為害怕輸了競爭而不斷要求他們。要孩子花所有精力把書讀好,不如培養他們的成功特質,才是對孩子最佳的幫助。
  「每個人都有一些成功的特質,但真正成功的人,他的成功特質一定比別人多。」孩子出了社會,沒有人會去問他的在校成績,老闆看的是做事的態度、做事的能力以及團隊合作的精神。孩子在人生的旅程中遇到挫折,遲早也得靠自己爬起來。孩子逐漸成長,父母對於孩子所處的環境逐漸會失去掌握度,唯有靠培養孩子成功特質,他的人生才有真正的保障。希望你的孩子成功嗎?讓這本書帶領你建構起孩子成功方程式!

作者簡介
周道男
  師大衛生教育系學士,高師大教育研究所心理輔導結業。曾任國中專任教師、組長、輔導主任、小康計畫執行祕書,從事百年樹人的教育工作長達二十五年。因為執行小康計畫仁愛工作、殘障者心理復健工作表現傑出,榮獲省教育廳「杏壇芬芳錄」之表揚。曾著有《為善最樂》、《殘障者人生》兩書。
李瓊珠
  婦嬰護專(現為輔英科技大學)護理助產科系畢業,曾於高雄市衛生局任職公共衛生護士,後於高雄醫學院擔任護士一職,臨床工作長達七年。老大出生後,轉為專職媽媽,盡心教養三個女兒,培養出一門三台大,三個孩子皆已卓然有成。
周佳敏
  台灣大學財務金融學系學士,美國加州大學柏克萊分校企管碩士(MBA),亦為資優跳級生(高二越級報考考取台大)。大學畢業後在國內從事兩年證券業承銷工作,研究所畢業後於美國加州矽谷益華電腦擔任行銷經理,後與數名矽谷高科技人才返回亞洲共同創設開曼群島商世芯電子。原為世芯電子行銷暨業務發展部資深處長,現任世芯電子總裁特助。曾與其姊共同著作《我們就這樣進台大》一書。

第56號教室的奇蹟


第56號教室的奇蹟
Teach Like Your Hair’s On Fire: the methods and madness inside Room 56




作  者 雷夫.艾斯奎
譯  者 卞娜娜
出 版 日 2008/4/21
出 版 社 高寶國際有限公司
故事事發生在美國洛杉磯一個充滿貧窮與暴力的地區裡
這群孩子 很幸運的 預見一位老師
雷夫老師 改變了她們的人生

我覺得雷夫老師 不僅教導的這些孩子 也指引了當媽媽 當老師
也許我們終其一生也都無法預見雷夫的老師
但是 當媽媽的我 別失望
可以努力創造一個雷夫教室 不論在學校 或是家裡


~~~內容介紹~~

在洛杉磯某個充滿貧窮與暴力的地區裡,有一間非常不尋常的小學教室,叫做「第56號教室」。這裡的孩子大多是移民之子,家境貧困,英文也不是他們的母語。在這樣的環境下成長,他們似乎注定了一輩子平庸。但是,事實上,這些孩子長大後就讀於全美頂尖學校,在各個領域都有不凡的成就,而改變這一切的就是:雷夫老師。雷夫老師將第56號教室打造成一個充滿歡樂卻毫無恐懼的地方。除了自然、數學、歷史等科目之外,他們盡情享受莎士比亞、經濟學與搖滾樂。這個看似瘋狂的創意是雷夫老師教學熱忱的化身。透過莎士比亞、班上特有的經濟制度,他讓孩子們了解團隊合作、語言的力量,以及正確處理金錢的態度。對這些孩子來說,第56號教室是他們的避風港,而雷夫老師則是上帝送給他們的禮物。「成功無捷徑:真正的卓越是靠犧牲、錯誤,以及大量的努力掙來的。」──雷夫老師雷夫老師與他的第56號教室,早上6點就開始上課、下午5點半才下課,寒暑假學生也自願到校學習,雷夫老師到底有什麼魅力,讓學生如此熱愛學習?他就像是一位心靈導師,教導學生一生受用的技巧,以及人格、信念的培養。他是怎麼辦到的?在這本新書中,他和教師、家長們分享他的訣竅、技巧、課堂活動、創新構想,以及願景。「平庸」在第56號教室找不到容身之地,因為這裡的孩子勇於挑戰社會期待。第56號教室的奇蹟,截然不同的課堂生活──★關於「品格」:道德六階段的成長,需要終其一生的努力雷夫老師在上課的頭一天就把柯爾堡的「道德六階段」教給學生,「六階段」成為凝聚全班的黏著劑。信任是地基,「六階段」則是引導學生學業和人格成長的基礎建材。常常有代課老師寫感謝紙條給雷夫老師,因為他們對於第56號教室的學生能自動自發地調節說話音量感到訝異。代課老師問孩子們為什麼輕聲細語,孩子們告訴他,他們不想吵到隔壁班的學生。當這位老師說他覺得很熱的時候,好幾個小傢伙自動拿出小冰箱裡的瓶裝水給他喝。「我知道我們可以做得更好」──人要忠於自己的原則,要孩子們達到更好的境界是非常高標準的,但雷夫老師還是這麼要求他們。★關於「閱讀」:閱讀是生活的基石,是和世界接軌的方式雷夫老師相信:熱愛閱讀的孩子們將擁有更美好的人生。在第56號教室,是以「讀書時發出多少笑聲」和「留下多少淚水」來衡量學生的閱讀能力。這些孩子將終生閱讀,並為自己的人生而讀。雷夫老師更重視每一篇孩子的寫作。他不只仔細閱讀、批改誤漏,還會選出兩、三篇文章將作者的姓名隱去,原封不動地打出來,然後在課堂上發給所有學生閱讀,並討論與修正文法或寫作上的錯誤。透過閱讀同儕的作品,他們開始懂得如何區分作品的優劣,學生們的寫作能力有長足的進步,並樂在寫作。置身第56號教室讓他們感到自在,他們不怕犯錯。他們知道沒有人會嘲笑或斥責他們。★關於「金錢教育」:教孩子終其一生都有用的技能,「管理金錢」就是其一第56號教室的所有學生都會在開學第一天申請一份教室工作。工作清單上羅列了球具管理人、銀行、警官等各種職業。每一份工作的薪資都有些微差異。有工作,就有月薪(以第56號教室自創的貨幣來支付)。孩子們把薪水存在銀行,他們必須存錢來支付使用課桌椅的費用;座位越靠前排,費用就越高。透過這套第56號教室獨有的經濟制度,孩子運用分類帳頁學習記帳、存錢、保持收支平衡,並明白節儉的價值、延遲享樂來學習儲蓄,更體會父母親賺取金錢的辛勞。★關於「考試」:測驗只是理解的溫度計,不管考得如何,隔天太陽都照樣昇起如果數學科測驗有20個選擇題,第56號教室的孩子們會視之為80題。他們的任務是找出20個正確答案和60個不正確的答案。在第56教室,孩子們知道選擇題是精心設計的結果。孩子們也知道,一次沒考好並不代表世界末日。這也只代表著一件事情:他還不了解這個技巧。而雷夫老師很願意再為他講解一次。本班班訓中的一條,就是「凡是值得做的事情,就值得好好做」,而有效的讀書是「怎麼讀比讀了多少更重要」。同時,雷夫老師也提醒學生:一生中最重要的問題,永遠不會出現在標準化測驗上。★關於「藝術」:追求完美,即使永遠無法企及,過程就是一切雷夫老師強調「藝術」的基本真理,加入管弦樂團的孩子們不只學到如何拉小提琴或吹單簧管,也學到了紀律、責任、犧牲、練習、更正錯誤、傾聽,以及時間管理。擁有這套技巧對孩子們來說絕非壞事。不管是音樂還是繪畫,都是讓孩子們一邊學習、一邊度過愉快時光的好辦法。在一個所有事物都己裡標準化的世界裡,藝術讓孩子們保有獨特的自我--一如梭羅所說的「忠於另一種鼓聲,大步向前」。好的老師是教室裡的奇蹟。他們把每個孩子都變成熱愛學習的天使。完這本書,你會想認識雷夫老師,你會希望這樣的奇蹟能發生在你孩子的班級裡。

~~作者簡介~~
雷夫.艾斯奎 著 ◎美國唯一獲得美國總統頒贈【國家藝術獎章】的傑出老師。 ◎英國伊麗莎白女皇授予【M.B.E.(Member of the British Empire)】勳章 ◎達賴喇嘛頒贈的【化慈悲為行動獎】 ◎歐普拉?溫芙瑞的【善用生命獎】 ◎美國親子教育雜誌Parents的【伴你成長獎】   過去25年來,艾斯奎一直在洛杉磯的霍伯特小學擔任五年級的老師,該校為美國第二大小學,學生人數超過2000人,高達九成的學生家庭處於貧窮邊緣,且多出自非英語系的家庭。   艾斯奎就跟大多數積極革新的教育家一樣,不認同專制的考試制度、虛偽的有教無類的教育方針以及官僚化的教育體系。但是他仍然用學校的基本課程創造出奇蹟──發展「終身閱讀」、「親手做勞作」、「金錢管理」、「以運動為本」的課程。   他所任教的「第56號教室」,其學生是多為移民之子,家裡的經濟狀況都不好,多半沒有自己的房子。為了讓學生可以提早了解真實世界的經濟運作模式,以及培養理財的觀財,雷夫還為第56教室設計了一個特別的經濟體系。你想像的到嗎?學生必須打工賺錢來租自己的座位,若是你夠有錢,甚至還可以買下它,租給其他的同學……。當然這一切都是使用第56教室自己的貨幣。   除此之外,莎翁戲劇的演出更是這一整個學年的高潮。這並不是一個只為了取悅他人的表演而已,雷夫希望藉由一個完整戲劇的籌備與演出,讓學生體驗到何謂團隊合作,還有語言的重要與影響力。   或許有些人認為雷夫的教學模式很瘋狂、前衛,不過,這一切都是雷夫精心設計的,他希望用一種像「無視於頭髮著火似的熱情」來教導這些孩子,讓他們能充分發揮潛能,做好充分準備,迎向未來的挑戰。 現前他和妻子芭芭拉定居於洛杉磯。 @雷夫老師的網站:www.hobartshakespeareans.org @更多雷夫老師的相關報導及本書最新活動訊息,請上《第56號教室的奇蹟》中文版部落格 tw.myblog.yahoo.com/room-56

2008年8月25日 星期一

下雨了~~水彩+蠟筆

下雨囉~~
利用油性蠟筆和水彩不相容的原理讓"隱形雨滴"現形, 孩子第一次在班上使用水彩創作, 都興奮不已! 這次畫畫的重點在人物, 不妨仔細觀察圖畫中的每一個人.
這張是寶寶一年級時在學校畫的~~
她回家告訴我 那台摩托車 就是我的小白

2008年8月24日 星期日

好友聚會

星期天 和幾個老朋友相約到陽明山吃飯

朋友熱心的來接我們 一同上陽明山

大夥好久沒聚會了

現在小孩都大了 已經可以一窩小孩坐一桌

一窩大人坐一桌了


吃飽飯後 我們前往貴子坑

大夥換上泳衣 游泳去

這群小孩 都是水中高手

小鬼們教我 在水裡轉圈圈

不過 因為我還是有點怕 轉起來的姿態

大夥笑的合不攏嘴

最大的伊柔 邀我和她在水裡玩猜拳

贏的人 可以上來吸口氣

她一直對我說 梅子阿姨 你只要出一隻手就好

我說 ㄛ 那是我不自覺 大夥又笑了

之後 我一直輸拳 依柔姊姊又說

梅子阿姨 你賴皮拉 贏的人才能上來吸口氣啦

我說 可是我沒氣啦 大夥又笑了

姊姊說 你一下去不要馬上吐氣啦 先憋著 憋到不能憋在吐氣

之後 我又問了一個問題 可是 我氣憋在水裡

屁股一直浮出水面耶

大夥開心的笑了~~~~

小鬼頭們 別在笑啦~~~~


期待開學的小孩

2008.8.25(一)
早上 Cat's老師打電話給我
問說 星期五返校日 之後需不需要幫我去接P
順道和老師聊起天來
P在老師的眼裡 是個開朗活潑的小孩
老師一直讚美她 是個懂事獨立聰明......
老師說 有一回和她聊天 才知道 她一直等待開學
希望快快開學 她好想見見她的同學
我和老師 不約而同的說
我想 她是唯一一個""期待開學的小孩"""

2008年8月18日 星期一

HOMEWORK

昨天傍晚
淇和阿伯在看奧運
看完之後 回房跟我報備
她說 媽媽 我功課做完了
我答 沒見你寫功課ㄚ
淇說 cat's的功課 就是看一項奧運運動
我剛剛和伯伯看完了

生活 就是最好的教育~~~

2008年8月12日 星期二

第十一堂游泳課

第十一堂游泳課
現在的我 已經比較不怕水了
要一個對水深表恐懼三十幾年 尤其運動細胞 又不好的人來說
不怕水 單單這三個字 就要克服好久
我的小明教練 很體貼
他能體會我 非常 無敵怕水
在教學的過程中
多會讓我體會一下 在水裡的感覺
當我漂浮時 他領著我前進 要我感覺 水在我身邊游動
有時候領著我 左游又晃
有時候領著我 忽上忽下
他要我對他 完全信任 只要我在水裡 不用鼻子呼吸
我就完全不會嗆到水
果不然
我開始覺得 其實 在水裡 還滿好玩的
在水裡 我的身體變輕盈了
只要我覺得沒氣了 腳踩穩地面後再讓臉浮出水面
這樣幾次後 我真得比較不怕水了
我很幸運 能夠遇到這麼帥 又很溫柔的教練
我期待 在這個夏季過完
我能大聲的說 我會游泳了

我的生日禮物

上星期 去外婆家接寶寶
回程 我們順到去了基隆夜市
逛夜市途中
淇 看見一家寵物店 嚷嚷要進去看
她望著那些小小小狗狗們
滴滴咕咕的說著 好想把她們帶回家
她知道 我一定不會答應 所以 一直跟小狗狗們喃喃自語

大概有二十分鐘吧
我催著她 該走了
走出寵物店門口時 她對我說
媽媽 我知道我今年要什麼生日禮物了
我回她 不可能 家裡不適合養狗
她理直氣壯的說 我不是要你送我狗
我希望 我的生日禮物是 一個一樓有庭院的房子
有了庭院的房子
我會自己存錢買小狗狗
我勒........寶寶ㄚ.........我也想要一個有庭院的房子
那可能不單單是你的生日禮物
也是媽媽一輩子的願望吧~~~~

折飛鏢

每個星期一早上 都是我最期待的
因為 我可以進教室和小朋友們有五十分鐘的互動
今年一下 我幾乎可以叫出 三十二位小朋友的名字了
我很開心
有一天 賢慈媽媽要我代班
我超高興的
我帶著色紙去找同學
換同學教我折色紙
黃男童 教我折飛鏢
我學會之後 在教全部的小孩折
這個好玩 回來後 上網找到這個網址 很不錯
貼起來
感謝黃同學 感謝製作此網站

http://www.origami-club.com/

2008年8月10日 星期日

探訪十大

上了小學之後
淇 還是很懷念十大
這天 特地提早下班
帶她 探訪十大
kiki先生 依舊熱情
請我一個小時之後在去接她
她開心極了
淇很愛很愛的小妹妹


廚房


餐桌






跟爸爸吃飯

2008.8.9(六)

週末跟爸爸約好一起吃飯

帶著寶寶一起去

我已經很久 很久 很久

沒跟爸爸一起吃飯了

爸爸還是一樣簡樸 實在 一點都沒變

這頓飯 我吃得很開心

我想爸爸也應該很開心

日後 我應該更積極 促進姊姊跟爸爸相處

2008年8月5日 星期二