2007年10月20日 星期六

CAT'S 獎狀



自從領到學校的 認真學習獎

淇一直覺得 幸運之神 跟著她

果不然 10月11日凱斯家長會

老師告訴我 她們玩一個朗讀比賽的遊戲 peggy win!

其實中間有些 我沒聽懂 但聽到peggy win! 就知道是好事

Peggy was randomly chosen to participate in the read.
Aloud contest today and won!
She receined a special prize worth 10 stickers!
Way to go!!

回到家後 孩子告訴我 他們每班抽一人 朗讀故事

再由孩子跟老師共同投票 決定誰優勝

淇告訴我 跟她比的小女生叫chirstin 她說她覺得自己會贏 很不可思議

因為christin每次考試都是100分 而且我也覺得她念的比我好

怎麼可能是我贏哩!!

一開始 我想 可能 妳自己表現好 妳不知道

後來 在想想 老師 在家長會中 有提到

peggy 這一陣子進步很多 以前 她總是用幾個簡單的單字

回答 老師的問題

現在 她會用簡單的句子 既使句子的文法錯誤 她也不怕說出來


後來想想 老師 讓她贏的獎狀 有可能 就是鼓勵她!!

說真的 淇 媽媽替你高興 你遇到的老師 都很好



以鼓勵代替責罵 以獎勵 代替分數

獎狀


8月30日 對寶寶來說 是個大日子

上小學 以經有一段時間了

10月12日 寶寶帶回一張獎狀

那是老師發給他的 學習認真獎

算算 從開學至收到獎狀 有一個多月

收到獎狀的寶寶 開心極了

我真的也很高興

這一張獎狀鼓勵了孩子

坦白說 我並不奢望 寶寶將來的成績 會有多好

但 我希望 他的學習 是主動的 是快樂的

前一陣子 剛好在看 老師的12樣見面禮

其中有一段 也是說 他收到學校寄來的通知單

通知去學校領獎

一張獎要透過郵差寄來 再讓父母去學校領獎

我想 如果在台灣 學校鐵定會被罵到臭頭

不過 透過孩子 自己帶回來 她必須 清楚的像我表達

她是如何取的這張獎狀 老師是如何獎勵她

透過孩子的語言 一來可以發現 孩子的表達能力 進不了

另一方面 記憶力增強了不少 前因後果 相接得很好

最後 可以知道 老師 在孩子的心中 份量有多少

從孩子的表達中 表露無疑

謝謝學校及老師的用心 也許 這個獎 像書中寫的 每個人都會得一個

也許名目不同 也許是時間不同

這個獎狀 又激發了孩子許多

2007年10月18日 星期四

一個人去旅行

一個人去旅行
作者:高木直子
譯者:陳怡君
出版社:大田

內容簡介
日光的煎餃達人,做出全宇宙最好吃的煎餃,超感激→美味指數五顆星鎌倉的歐巴桑,泡完溫泉的下雨天謝謝你們的傘→感動指數五顆星搭上日本最長的夜行巴士,司機先生辛苦了→緊張指數五顆星嘗試京都舞妓大變身,生平首次的無敵熟女氣質→新鮮指數五顆星
  多虧帥教練讓我拿到C級潛水執照,沖繩啤酒!乾杯……
  一個人去旅行,好玩嗎?一個人去旅行,能學到什麼呢?  幹嘛想那麼多,愛去哪兒就去哪吧。  不折不扣,用一年的時間,完成菜鳥單人旅行的我,  藉著單獨旅行認識自己,試試看,一個人去旅行!  這本書五味心情五顆星為你加油,Go!出發囉!
作者簡介
高木直子
  1974年出生於日本三重縣。插畫家。
  大田出版高木直子全作品《150cm Life 1~3》、《一個人住第5年》、《一個人上東京》、《一個人泡澡》、《一個人的第一次》。

老師的十二樣見面禮

老師的十二樣見面禮 一個小男孩的美國遊學誌


作者:簡媜
出版社:印刻

內容簡介
看到孩子進入一所校園氛圍親切、老師臉上掛著笑容的學校如沐春風(那個裝有十二件禮物的牛皮紙袋讓我眼眶微紅),展現了積極學習與主動閱讀。看到我們一家暫時脫離令人沮喪不斷紛擾的社會,卸除無力感之後,心情如在桃花源安頓一磚一瓦般愉悅。看到帶一個「家」一起出遊,分工合作,每一件記憶都顯得熱鬧珍貴。看到孩子在溫暖有禮的學校變得溫暖有禮,我們在文明的社會變得文明,處於微笑社會也時時在臉上掛出微笑。
  於是,我知道這趟旅行最特別是,展現了全家一起出遊的「短期租住」模式──非小留學生或母袋鼠帶小鼠型的移民行動,而是大人小孩共同體驗的「遊學」之旅──遊小學、遊生活、遊山川。旅遊,也是教育與學習的一部分,浸泡於他人社會藉以檢查自己社會之有所不足,或許就是這趟旅行漸漸跨過私體驗界線進入公眾思維之後,不得不負起的任務。
  我希望這趟旅行中關於小學教育的種種見聞實錄,能展現異於教育理論的親和力與臨場感,讓「小學部隊」同胞們──包括小朋友、老師與父母──從中獲取活力與熱能,即使是一點驚訝一絲遲疑也比麻木沮喪好。遇事我總想,為什麼別人做得到我做不到?這種想法意謂著還有改革的熱情與學習潛力。借他山之石或許能對照出我們根深柢固的某些觀念不只不是「學習」而是「反學習」,某些填鴨式教育技倆乃過去聯考的餘毒。這些觀念與作為雖然「保證」了孩子在成績單上的數字,卻可能逐步扼殺「閱讀食慾」與「學習的興奮感」使之從小就是個「投機客」──要考的才讀,不考的不讀。最後,變得像大多數的我們一樣:離開學校就不再看書了。
  當年那個頭大如丸,出生時折騰簡媜許久的「紅嬰仔」,讓她寫了一部育嬰小史。十年過去,因著丈夫的學術交流,帶著孩子(即書中的小男孩「姚頭丸」)遠赴美國科羅拉多州旅居四個月,又讓簡媜寫了一部《老師的十二樣見面禮── 一個小男孩的美國遊學誌》。  從美國的基礎建設、小學教育看到這個國家重視的品格、價值,流露出對台灣這塊土地因深情而生的怨懟;從異國廚房的「豪華」設備、超市的柴米油鹽,延伸出一連串飲食生活的喜怒哀樂;再從湖濱小徑的日常漫步,寫到遼闊的哲學問題,關於生死失去、創傷陰影、工作熱情和生命期許。自稱「不可救藥的散文愛好者」,簡媜的筆調犀利幽默又優美靈動,文字細膩婉約,卻總難掩澎湃熱情。  這一趟短期居留伴讀遊學記錄,除了疑問和省思(在那一塊土地成長會不會更好?),簡媜也再次透過書寫充分體現她「將生活的漫天煙塵化為思想朝露」的散文觀。
我希望 每個孩子都喜歡上學,像春風吹來,每一片樹葉以口哨響應。我希望 每位老師教學的青春永駐,即使白髮如霜亦不覺疲倦。我希望 那方小小講台是阿拉丁的魔毯,老師帶領一群孩子探索生命意義,遨遊知識殿堂……
「這些東西可能是多餘的。但老師希望當你看到這些東西時,想起他們象徵的訊息。」
第一樣牙籤。挑出別人的長處。第二件橡皮筋。保持彈性,每件事情都能完成。第三件OK繃。恢復別人以及自己受傷的感情。第四件鉛筆。寫下你每天的願望。第五件橡皮擦。everyone makes mistakes and it is OK 。每個人都會犯錯,沒關係的。第六件口香糖。堅持下去就能完成工作。而且當你嘗試時,你會得到樂趣。第七件棉花球。提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。第八件巧克力。當你沮喪時會讓你舒服些。第九件面紙。to remind you to help dry someone’s tears,幫別人擦乾眼淚。第十件金線。記得用友情把我們的心綁在一起。十一,銅板。to remind you that you are valuable and special。提醒你,你是有價值而且特殊的。十二,救生員(糖果代替,救生圈形),當你需要談一談時,你可以來找我。
「在新學期開始那天,你希望從老師那裡獲得怎樣的十二樣禮物呢……」
作者簡介簡媜一九六一年生,宜蘭人。台大中文系畢業。曾任職聯合文學、遠流出版公司、實學社,現專事寫作。曾獲中國文藝協會散文創作類文藝獎章、梁實秋文學獎、吳魯芹散文獎、中國時報散文獎首獎。自詡為「不可救藥的散文愛好者」。著有《水問》、《只緣身在此山中》、《月娘照眠床》、《私房書》、《下午茶》、《夢遊書》、《胭脂盆地》、《女兒紅》、《紅嬰仔》、《天涯海角──福爾摩沙抒情誌》、《好一座浮島》、《微暈的樹林》等。
--以上內容選自柏克萊網站--

2007年10月17日 星期三

學長

安親班有位男同學

剛好跟淇讀同一個國小

這位男同學現在是二年級

湊巧 他一年級時 也在11班

這位男同學 平常就很照顧淇

加上 剛好跟淇同樣在11班

她倆都覺得幸運吧

他就告訴淇 說他是淇的學長

以後 在學校 要是有什麼問題 就去找他

這位男同學 也確實 很有學長的風範

開學第一天 他就去探視淇

還帶她到校園 去走走

2007年10月12日 星期五

銀河鐵道之夜-KAGAYA

這次去天文館 看宮澤賢治的作品 銀河鐵道之夜

真的很棒 透過電腦動畫 把銀河拍的夢幻完美 伴隨著水晶音樂

ㄚ~~~真的很讚!!

無料 看完後 爸爸竟然說 喔 好難看喔 都快睡著!!
早就跟你說 你會不喜歡了!!

不過爸爸很捧場 每每快睡著時 就趕快醒來 還不時的跟淇說

有沒有認真看ㄚ 我看ㄚ 最不認真的人是爸爸


銀河列車
列車長介紹 KAGAYA(加賀谷穰)

KAGAYA(加賀谷穰),1968年出生於日本崎玉縣,擅長以電子數位創作,曾獲全美數位藝術大展Digital Painting冠軍,受到世界各地廣大畫迷的注目及喜愛! KAGAYA大師早在孩提時代就對自然科學和宇宙學非常感興趣,到了1984年隨著日本電腦普及率的提高,他漸漸對電腦也產生了興趣。 1988進入東京圖形設計學校(Tokyo Designer School of Graphic Design)學習設計,並開始了職業繪畫生涯。加賀谷穰的畢業作品《Fantastic Starry Night》出版成星座明信片,一躍成為最佳銷售商品。他同時也是數字繪畫手法的先驅,1991年開始嘗試利用電腦進行構圖1995年發表了從構圖到色彩以及繪圖製作完全電腦化的作品《Digital Painting》。他的CG作品意境優美深邃,畫面有著極強的透明感,內容將古代神話與現代科技相結合,受到大眾的普遍歡迎,在海內外享有極高的聲譽。 1996年以後成為職業的太空美術家,加盟「星之手貼」公司,為天文圖書、報紙雜誌和天文軟件創作天體和宇宙航行的美術作品,屢屢獲獎。 1997年開始「天體探索(Celestial Exploring)」的製作。 1998年獲由Trans-Modern Art Ltd,頒發的「數字精彩藝術會議」的金獎,同年「天體探索」在日本發行,第二年他又發行了「天體探索」的油畫版。 2000年,「黃道 (the Zodiac)」油畫版發行;「周圍(Ambient)」獲得由Hewlett-Packard Co.頒發的第七屆年度微型發行新聞數字藝術大賽(the Seventh Annual Micropublishing News Digital Art Contest)數字繪畫一等獎。 KAGAYA大師的代表作有美術作品《天體探索》、《黃道十二星座系列》,圖書《四季星座百科》、《星世界探訪》、《太陽系探訪》、《大宇宙探訪》 和《銀河鐵道之夜》等。 銀河鐵道之夜

銀河鐵道之夜
銀河鐵道之夜

將在三樓特展室的放映室中播放KAGAYA「銀河鐵道之夜」的精華版(精彩完整版,將在七月於宇宙劇場中播出),以及介紹KAGAYA先生的作品。。




事後 我們發現了 一個好玩的東西

HELLOKITTY POPCORN 爆米花機

真是太酷了

那台機器 是等錢幣投下去之後 才開始製做爆米花的喔

一開始我們都以為 是先做好 錢投下去 領 冷的爆米花哩

2007年10月9日 星期二

颱風天的七歲生日

經由妹妹介紹 這次愛女的7歲生日 訂了這家 15區法式烘培蛋糕







本約好星期六要去拿蛋糕 星期五晚上強烈颱風來襲

正當新聞宣布 明天不上班不上課時

老闆正好打電話來 詢問蛋糕若要取消 他今晚就不做了

當然 不能取消 取消 就沒蛋糕吃了

星期六 中午風大雨大 爸爸一陸上邊開車邊說 難道你不知道颱風要來嗎

怎 在這時候 要去拿蛋糕勒 蛋糕 家裡附近高島屋隨便買一各就好啦

好佳在 蛋糕店雖然沒有營業 老闆仍然敬業的等待我出現

拜颱風之賜 還是我長的親切可愛 還是.......

老闆 另外送我三各不同口味的小蛋糕 哇塞!!

我真的很開心

衝回家 第一件事 就是快快打開盒子 和姐妹們 大快朵頤一番

真的很好吃 每一種蛋糕都不一樣 跟一般的慕思蛋糕完全不同

甜而不膩 蛋糕綿密纖細 口感很好 味道搭配很妙

吃完了才發現 應該要先照張像喔...........忘了